Shelly Linor, Director of Education, Stratasys
Während meiner Reisen für Stratasys rund um den Globus hatte ich das Glück, mit vielen Professoren, Ausbildern und Vordenkern über die Bedeutung der formalen und der außerschulischen Ausbildung im 3D-Druck sprechen zu können. An den 3D-Druck geknüpfte Fähigkeiten und Erfahrung werden bereits nachgefragt und werden in den kommenden Jahren industrieübergreifend ein exponentielles Wachstum erfahren. In den letzten, von Wanted Analytics publizierten Statistiken hatte sich die Anzahl der Stellenausschreibungen, in denen Mitarbeiter mit Fähigkeiten im 3D-Druck gesucht wurden, in vier Jahren um 1.834% und innerhalb von einem Jahr, zwischen August 2014 und August 2013, um 103% erhöht.
Für Lehrpläne im Bereich 3D-Druck gibt es zwei Herausforderungen. Zum Einen ist es unwahrscheinlich, dass akademische Institutionen ihre Studienprogramme mit anderen Organisationen teilen. Zum Anderen ist der 3D-Druck derart dynamisch, dass er eine Infrastruktur erfordert, die es erlaubt, Inhalte kontinuierlich zu überarbeiten, um Studenten auf den jeweils neuesten Stand zu bringen.
Genau deshalb haben wir beschlossen, Ausbildern einen neuen Lehrplan für Stratasys 3D-Druck zur Verfügung zu stellen. Der einsemestrige, auf 14 Wochen angelegte Kurs hilft, Studenten weltweit auf berufliche Laufbahnen vorzubereiten, die der 3D-Druck verändern wird.
Studenten an der Temasek Polytechnic in Singapur lernen mit Hilfe des Lehrplans vons Stratasys die Grundlagen des 3D-Drucks kennen. Photo: Temasek Polytechnic
Der offene Lehrplan wird in Zusammenarbeit mit Ausbildern weltweit entwickelt, um seine Qualität und Relevanz zu gewährleisten. Unser Ziel ist es sicherzustellen, dass Studenten für den Eintritt in die neue Arbeitsumgebung mit den richtigen Fähigkeiten und Wissensgrundlagen gewappnet sind. Die Temasek Polytechnic in Singapur und das Wentworth Institute of Technology in den USA waren die ersten, die den 3D-Druck-Lehrplan von Stratasys implementierten.
Die Lehrmaterialien werden den Ausbildern kostenlos zur Verfügung gestellt und beinhalten einen Leitfaden, unterstützende Präsentationen, 3D-Modelle (STL-Dateien) sowie Korrekturhilfen. Das Programm zielt auf das Engagement der Academic Community ab, um die Inhalte mit Hilfe der teilnehmenden Ausbilder kontinuierlich zu überarbeiten.
Der Einsteigerkurs Introduction to 3D Printing – From Design to Fabrication behandelt die Geschichte des 3D-Drucks, bereits etablierte Anwendungsbereiche, zukunftsorientierte Trends und die zukünftige Bedeutung für Gesellschaft und Wirtschaft. Durch projektbasiertes Lernen werden die Studenten praxisnah an die Bedeutung des 3D-Drucks für den Design-Prozess herangeführt. Gemäß des Leitmottos des Kurses Make Something That Moves Something durchlaufen sie in diversen Projekten den kompletten Design- und Herstellungsprozess eines voll funktionstüchtigen beweglichen Bauteils, das in nur einem einzigen Druckvorgang gefertigt wird.
Die Studenten werden mit den Vorteilen verschiedener 3D-Druck-Technologien hinsichtlich Präzision, Auflösung und Materialeigenschaften vertraut gemacht. Stratasys empfiehlt für diesen Kurs die 3D-Drucktechnologien FDM und PolyJet, letztlich kann aber jede Technologie-Plattform und jede CAD-Software mit STL-Unterstützung verwendet werden.
Stratasys plant zwei Vertiefungskurse, die sich mit Materialgedächtnis, gleichzeitiger Verwendung mehrerer Materialien und 3D-Druck für Robotik-Anwendungen beschäftigen.
Weitere Informationen zu den Kursen und ihren Details sowie kostenlose Materialien zum Download finden Sie auf der Webseite des Stratasys Educational Curriculum.